Candidato a deputado estadual pelo PSOL defende metodologia interativa e valorização dos profissionais licenciados em Física e Química

O professor Alex, candidato a deputado estadual por Goiás pelo Partido Socialismo e Liberdade (PSOL), apresentou propostas voltadas à valorização da educação científica e ao fortalecimento do ensino de Física nas escolas públicas. Entre as principais iniciativas defendidas pelo candidato está a implantação do Ensino Filosófico de Física no Ensino Fundamental.

A proposta busca apresentar os conceitos da Física de maneira mais acessível, contextualizada e próxima da realidade dos estudantes. A intenção é estimular a curiosidade, o pensamento crítico e a compreensão dos fenômenos presentes no cotidiano, superando um modelo baseado apenas na memorização de fórmulas e conteúdos.

Professor Alex também destaca sua experiência no desenvolvimento do projeto MADEI, sigla para Material Didático Expositivo e Interativo. O trabalho propõe a utilização de recursos pedagógicos que facilitem a aprendizagem e incentivem a participação dos alunos durante as aulas.

A iniciativa alcançou reconhecimento acadêmico e foi apresentada em um congresso internacional realizado no Chile. O trabalho também resultou na publicação de um capítulo de livro e na realização de uma oficina durante o Simpósio Nacional de Ensino de Física, o SNEF.

Na época em que o projeto foi desenvolvido, Alex atuava como servidor administrativo da Prefeitura de Goiânia. Segundo ele, a própria Secretaria Municipal de Educação reconheceu a relevância da iniciativa e custeou as passagens e a hospedagem necessárias para sua participação no congresso internacional no Chile.

O candidato afirma ainda que o trabalho contribuiu para ampliar o debate sobre a formação exigida dos profissionais responsáveis pelo ensino de Ciências na rede municipal. Posteriormente, o concurso para professor de Ciências em Goiânia passou a aceitar também candidatos licenciados em Química e Física.

Para professor Alex, aproximar a universidade da escola pública é uma estratégia essencial para melhorar a qualidade do ensino e despertar o interesse dos estudantes pelas áreas científicas.

“Precisamos ensinar Física de uma forma que faça sentido para os alunos. A ciência deve ser apresentada como instrumento de compreensão da realidade, estimulando perguntas, experiências e o desenvolvimento do pensamento crítico”, defendeu.

Caso seja eleito deputado estadual, professor Alex pretende apresentar iniciativas voltadas à modernização das práticas pedagógicas, à produção de materiais didáticos interativos e à valorização dos professores. A proposta também prevê o incentivo à formação continuada dos educadores e à realização de oficinas científicas nas escolas públicas de Goiás.

“Minha experiência demonstra que projetos desenvolvidos dentro da educação pública podem alcançar reconhecimento nacional e internacional. Agora, quero transformar esse conhecimento em políticas públicas capazes de chegar às salas de aula de todo o estado”, concluiu professor Alex.